Bonjour à tous !
Cette semaine, un test sur l’Indicatif Présent, l’Imparfait, le Futur Simple et le Passé Composé, une leçon de conjugaison sur le Conditionnel Présent, et la suite de notre initiation au monde des médias à travers des leçons de vocabulaire !
9h30 – 10h05 : TEST ET CORRECTION
Nous avons commencé la matinée par le test de conjugaison annoncé la semaine dernière (que j’attache ici : Test 04-10-2025 Indicatif Présent Imparfait Futur Simple et Passé Composé Huitième Année ), qui cette semaine portait sur la conjugaison des verbes en –ER, -IR, -GER Être, Avoir, et qui prennent l’auxiliaire Être à l’Indicatif Présent, l’Imparfait, au Futur Simple et au Passé Composé.
Avant d’entrer dans les détails, je souhaite souligner les excellentes performances de Lili-Rose (20/20 !), ainsi que de Théo et Hamid (19/20 chacun) ! Grace à eux, la classe est parvenue à se hisser au-dessus de la moyenne, obtenant une moyenne générale de 11.3/20 ! (Attention cependant, car derrière ces beaux résultats se cache le fait qu’un écart recommence à se creuser entre la tête et la queue de la classe…)
Lors de notre dernier test, la plupart de la classe s’était très bien débrouillée, avec une poignée qui avait réussi le sans-faute, plusieurs qui n’étaient qu’à une ou deux fautes d’inattention d’en faire autant, et beaucoup qui, s’ils avaient mieux appris à conjuguer les verbes en –IR, auraient pu les rejoindre.
Malheureusement, ces verbes ont à nouveau fait des ravages cette semaine, les élèves ayant été à nouveau nombreux à hésiter lorsqu’il leur faut les conjuguer à l’Indicatif Présent et à l’Imparfait. Je ne peux que les encourager à revoir leurs tables chez eux en s’aidant de notre document Excel (que voici : Conjugaison Semaine 3 ), qui leur montre comment le Radical de ces verbes à l’Imparfait se forme à partir de la Première Personne du Pluriel de l’Indicatif Présent !
“Manger” a aussi donner du fil à retordre à la majorité de la classe, et j’encourage tous ceux qui ont oublié d’insérer un “e” entre le “g” et le “a” (ainsi que de l’enlever à “Nous” et “Vous”) de relire le blog de la semaine dernière afin de mieux comprendre comment conjuguer les verbes en –GER et –CER !
Finalement, ont eu du mal avec les verbes “Aller” et “Finir”, qu’il fallait conjuguer au Passé Composé. Ceci ne m’étonne pas, car conjuguer à ce temps n’est pas aisé ! En effet, pour ne pas se tromper, il faut :
- Se rappeler si le verbe prend l’auxiliaire AVOIR ou ETRE. Dans notre cas, “Aller” prend l’auxiliaire ETRE, puisqu’il fait partie des verbes “Dr. Mrs van der Tramp”. “Finir”, lui, n’en fait pas partie, et donc prend l’auxiliaire AVOIR !
- Bien conjuguer l’auxiliaire à l’Indicatif Présent.
- Bien former le Participe Passé du verbe (“allé” et “fini”).
- Finalement, SI l’auxiliaire est “ETRE”, bien penser à accorder le Participe Passé avec le Sujet, et NE PAS accorder si l’auxiliaire est AVOIR ! Nous avons donc “nous sommes alléS” et “nous avons fini”.
Se tromper à une seule de ces étapes mène à une mauvaise conjugaison du verbe, et cela a été le cas pour beaucoup, qui ont soit oublié qu’”Aller” prenait l’auxiliaire “ETRE”, ou qu’il fallait en accorder le Participe Passé avec le Sujet ! La conjugaison du verbe “Finir”, elle s’est beaucoup mieux passée pour ceux qui l’ont tentée, mais une partie non-négligeable de la classe semble avoir fait l’impasse sur ce temps.
10h05 – 11h30 : CONJUGAISON : Le Conditionnel Présent
Grâce aux deux semaines que nous avons passées à revoir les tables de conjugaison que notre livre considère comme acquises, nous avons (enfin !) pu commencer à entamer le programme de cette année avec une leçon sur le Conditionnel Présent !
Heureusement, ce temps est l’un des plus réguliers de la langue française – en effet, nous avons vu que pour le construire, il suffit de :
- Prendre le Radical du verbe au Futur Simple,
- Ajouter les Terminaisons de l’Imparfait à la fin.
Ainsi, si on sait conjuguer un verbe au Futur Simple et à l’Imparfait, on peut aussi le conjuguer au Conditionnel Présent !
Tout au cours de cette leçon, nous avons rempli la fiche d’exercice suivante : Exercices 04-10-2025 – Conditionnel Présent – Huitième Année .
Malheureusement, comme l’exercice 1 p. 18 du livre (qui était à faire pour aujourd’hui) nous l’a montré, de nombreux verbes ont un Radical irrégulier au Futur Simple, ce qui fait qu’ils en auront aussi un au Conditionnel Présent…
Nous avons donc vu que :
Infinitif Radical au Futur Simple et au Conditionnel Présent
Être Ser-
Avoir Aur-
Voir Verr-
Faire Fer-
Jeter Jetter-
Aller Ir-
Connaitre Connaitr- (ou Connaîtr-)
Tenir Tiendr-
Recevoir Recevr-
Appuyer Appuier-
Savoir Saur-
Je conseille aux élèves de les apprendre, car non seulement il d’agit de verbes extrêmement courants, ils risquent de commencer à apparaitre lors de nos tests hebdomadaires !
Dans l’ensemble, la classe me parait avoir compris cette leçon – il ne leur manque plus que de la pratique, afin qu’ils puissent l’assimiler définitivement… Chose que nous ferons en classe, mais que je les encourage aussi à faire chez eux !
J’en profite aussi pour vous faire part du document Excel ( Conjugaison Semaine 3 ) dont je me suis servi pour illustrer notre leçon ce matin, et qui pourra peut-être vous servir à la maison.
11h30 – 11h45 : RECREATION
11h45 – 12h30 : EXPRESSION ORALE et VOCABULAIRE
Avant d’en terminer avec cette semaine, nous avons poursuivi notre cycle sur les médias, cette fois-ci en mettant l’accent sur le vocabulaire.
Pour ce faire, nous avons commencé par lire – et définir – les différents mots présents sur les pages 14 et 15 du livre, avant de faire les activités 1 et 2 p. 15. Dans l’ensemble, cet exercice s’est plutôt bien passé. Plusieurs mots ont fait buter la classe, en particulier :
“un hebdomadaire”, qui est un journal ou magasine qui est publié une fois par semaine ;
“un scoop”, qui est une information exceptionnelle, donnée en exclusivité ;
“un internaute”, qui est une personne qui se sert d’internet ;
“un plateau”, qui est un espace fait pour être filmé, que ce soit pour un journal télévisé, une série ou un film.
Félicitations à Youssef, Hamid et Lili-Rose pour la pertinence de leurs contributions lors de cet exercice !
DEVOIRS POUR LA SEMAINE PROCHAINE :
TEST qui portera sur la conjugaison des verbes en –ER, -IR, Avoir et Être principalement au Conditionnel Présent, mais aussi aux autres temps vus cette année (Indicatif Présent, Imparfait, Futur Simple et Passé Composé), et qui risque d’inclure un ou deux des verbes irréguliers vus en classe (et listés plus haut dans ce blog),
LIRE ET COMPRENDRE la leçon de conjugaison portant sur les verbes irréguliers Conclure et Résoudre à l’Indicatif Présent, Imparfait, Futur Simple, Conditionnel Présent et Passé Composé p.21 du livre. (Voici un document Excel contenant les nouvelles tables concernées : Conjugaison Semaine 4 )
FAIRE l’exercice 12 page 21.
