Samedi 22 novembre + devoirs

Chers parents,

Cette semaine, les élèves ont commencé par la correction des devoirs, portant sur les exercices 1, 2 et 3 de la page 192 ainsi que l’exercice 5 de la page 193. Ce travail leur a permis de consolider les notions vues en classe. ✏️

À l’oral, le verbe du jour était pouvoir. Les élèves se sont entraînés grâce à des exercices interactifs sur le Logiciel Éducatif, une manière dynamique et ludique de renforcer leur conjugaison. 

Nous nous sommes rendus à la bibliothèque à 10h, avant de poursuivre avec une séance de lecture et de lexique. La classe a lu des poèmes sur l’amitié (pages 46-47). Avant la lecture, les élèves ont réfléchi au sens des textes, puis ils ont participé à un débat enrichissant autour de la question :
Alfred de Musset dit que « le meilleur qui nous reste est un ancien ami ». Qu’en penses-tu et pourquoi?
Ces échanges ont permis de développer l’expression orale, l’écoute et la réflexion personnelle

En orthographe, les élèves ont étudié les homophones grammaticaux (p.218). Ils ont lu l’encadré “Je retiens”, réalisé l’activité “Cherchons” et travaillé avec les exercices interactifs du manuel Mots en herbe, renforçant ainsi leur compréhension et leur maîtrise de la langue. 📝

📚 Devoirs pour la semaine prochaine :

Révision en préparation des évaluations prévues pour le 6 décembre

Lire et bien comprendre les encadrés « Je retiens » de chaque point abordé en classe (cadre jaune)

– Les homophones lexicaux p.216 

– Les homophones grammaticaux p.218 

– Les temps simples et composés p.192

– Le sujet et le prédicat p.164

Ensuite, compléter les exercices suivants sur le cahier d’exercice pour s’entraîner :

  • Les homophones lexicaux p.71
  • Les homophones grammaticaux p.72
  • Temps simples et composés p.56

 

 

 

 

 

 

Pour ceux qui ont des difficultés, relire les encadrés « Je retiens » et choisir quelques  exercices au choix du manuel Mots en herbe.

 

 

 

 

 

👏 Bravo à tous les élèves pour leur motivation et leurs efforts ! Leur sérieux en classe et leur participation active montrent de réels progrès. Chaque étape les fait avancer davantage dans leurs apprentissages, et nous sommes fiers de leur engagement. Continuez comme ça ! 🙂 

Nora Amarouche (CM1 1)

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