Chers parents,
La matinée a débuté par l’appel et la correction des devoirs. Ce moment a permis de vérifier les acquis et d’accompagner les élèves dans leurs difficultés.
➡ Expression orale
Des activités ont été proposées autour du thème de la danse. Les élèves ont appris à décrire et commenter des photos (pages 102-103), développant ainsi leur expression orale et leur sens de l’observation.
➡ Temps bibliothèque (10h00)
Les élèves ont pu choisir entre réaliser une fiche de lecture ou jouer à la roue de la lecture guidée.
Ce temps favorise l’autonomie et le plaisir de lire.
➡ Lecture et lexique
Les élèves ont étudié une planche de bande dessinée intitulée « Cours de danse » (pages 104-105).
Le travail s’est déroulé en plusieurs étapes : observation avant la lecture, compréhension, puis échange entre élèves.
Un débat a également été organisé autour de la question :
👉 « La danse est-elle réservée aux filles ? »
Ce moment a permis de développer leur réflexion et leur capacité à argumenter.
➡ Vocabulaire
L’exercice 2 de la page 108 a été réalisé afin d’enrichir le lexique des élèves.
💻 Lalilo
Désormais, chaque samedi, un petit groupe d’élèves s’entraînera sur la plateforme Lalilo pour renforcer ses compétences en français.
🏖️ Devoirs pour les vacances
- Écriture
Les élèves doivent réaliser l’activité « J’observe » (page 109). - Vocabulaire
Ils doivent également faire les exercices 1, 4 et 5 de la page 108.
Merci encore de votre soutien à la maison et à bientôt, 🙂
Nora
