Bonjour à tous !
Voici le résumé de la séance.
Dictée et jeux
Nous avons commencé par notre dictée, puis nous avons enchaîné avec le jeu d’équipe « Œufs contre Poules » (pour le thème de Pâques). Nous avons travaillé sur 10 mots. Bravo à l’Équipe Œufs ! Ce jeu nous a permis de réviser les sons : au/eau, ou, oi, eu/oeu et on/om.
Le son « on/om »
Nous avons continué de travailler sur le son on/om à l’aide d’une fiche distribuée en classe. Une seconde fiche a permis de bien intégrer la règle d’or : « on » s’écrit OM devant les lettres M, B et P (la règle du MBP), qui semble avoir été bien comprise par tout le monde.
Bibliothèque
Comme tous les samedis, nous nous sommes rendus à la bibliothèque.
Pâques
Nous avons parlé de Pâques : pourquoi fête-t-on Pâques, quelles sont les traditions en France et pourquoi mange-t-on des œufs en chocolat ? Nous avons utilisé un PPT et une vidéo « 1 jour, 1 question » pour illustrer le sujet.
Qui dit Pâques, dit notre tradition préférée : la chasse aux œufs !
Les enfants ont fait une chasse aux œufs dans la cour. Ils étaient impatients de faire cette activité et ont trouvé les œufs très rapidement !
Ensuite, nous avons découvert une tradition que je faisais petite à la campagne : peindre de vrais œufs (vidés, heureusement !) pour les décorations de Pâques.
Devoirs pour après les vacances
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Lalilo : Faire au moins 30 minutes de Lalilo chaque semaine.
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Révisions : Revoir tout ce que l’on a fait sur les sons eu/oeu, au/eau, ou, oi et on/om avec le livre de lecture.
Bonnes vacances à tous !
