Séance du samedi 14 mars

Bonjour à tous ! Voici le résumé de la séance d’aujourd’hui.

Dictée et jeux

Nous avons commencé par notre dictée, puis nous avons enchaîné avec un jeu d’équipe. Le principe : l’équipe gagnante est celle dont tous les membres écrivent correctement le mot dicté. Nous avons travaillé sur 10 mots. Bravo à l’Équipe A ! Ce jeu nous a permis de réviser les sons : au/eau, ou, oi et eu/oeu.

Le son « on/om »

Nouveau son de la semaine : le son « on/om ».

  • Nous avons lu ensemble la page 48 du manuel.

  • Nous avons fait les exercices correspondants dans le cahier bleu (page 64).

  • La règle d’or : Nous avons appris que le son « on » s’écrit OM devant les lettres m, b et p (la règle du MBP).

Lecture individuelle

Les enfants sont passés un par un pour une séance de lecture individuelle avec l’équipe d’aide à la lecture.

Le printemps et la nature

Aujourd’hui, nous avons célébré l’arrivée du printemps !

  • Révisions : Nous en avons profité pour revoir les saisons et les mois de l’année vus en début d’année.

  • Vocabulaire : Les enfants ont travaillé sur le lexique du printemps via un exercice de lettres manquantes et un jeu de mots mêlés.

  • Jardinage : Nous avons découvert le cycle de vie des plantes. Pour l’occasion, chaque enfant a planté un petit pois qu’il a pu rapporter à la maison.


Mes conseils pour réussir vos Petits Pois

  1. Exposition & Lumière

    • Soleil : Placez votre pot à l’endroit le plus lumineux (balcon, rebord de fenêtre). Ils ont besoin d’au moins 6 heures de soleil par jour.

    • Température : Attention à la surchauffe ! Évitez la proximité d’un radiateur ou l’effet « loupe » d’une vitre brûlante. Ils préfèrent l’air frais.

  2. L’Art de l’Arrosage

    • Germination : Gardez la terre constamment humide (mais pas détrempée) pour aider la graine à germer.

    • Équilibre : Une fois la plante sortie, la terre doit rester fraîche. Arrosez dès que la surface est sèche.

  3. Le passage à l’âge adulte (5 à 8 cm)

    • Rempotage : Transplantez-le en pleine terre ou dans un pot plus grand (min. 20 cm de profondeur).

    • Le Support : Installez un tuteur ou un grillage. Les vrilles de la plante s’y enrouleront pour grimper.


Devoirs pour la semaine prochaine

  • Lecture : Lire la page 49 (le son « on »).

  • Exercice : Faire l’exercice de compréhension dans le cahier d’exercices, page 65.

  • Lalilo : Faire au moins 30 minutes de Lalilo durant la semaine.

  • Dictée préparée :  Le tonton de Manon a un cochon. Il roule dans la boue. Le soir, il ne voit pas dans le noir.

Jennifer Rafinon (CP 1)

You may also like

Séance du samedi 16 mai
Séance du samedi 16 mai
Séance du samedi 9 mai
Séance du samedi 9 mai
Séance du samedi 2 mai
Séance du samedi 2 mai