Le carnaval

Bonjour

Cela a été un plaisir de retrouver les enfants ce samedi.  

Routine de la matinée :  

-appel des élèves.

-le calendrier : la date, la saison, le temps.

La date du jour et ses caractéristiques :  quel temps fait-il ? En quelle saison se trouve-t-on ?

Approfondissement et défi: nous écrivons les numéros à double chiffre, le 15 (le numéro des enfants en classe aujourd’hui)   et le 28 (la date), sur le tableau.

Le carnaval

Les enfants ont appris qu’au debut du mois de mars, dans de nombreuses régions de France, on fête le carnaval. Pour cette occasion, nous avons également organisé une petite fête du carnaval dans notre classe.  

Nous avons chanté cette chanson et en suite nous avons appris le vocabulaire du carnaval : le défilé, le déguisement, les costumes, les masques, le défilé, les confettis, la baguette magique, les serpentins, le bal. 

L’activité

Confection d’un masque
Les enfants ont découpé et ensuite décoré leurs masques. 
Ils ont beaucoup aimé cette activité et ont tous bien travaillé.
 
 

La lecture du livre

Dans la famille Ours, on se prépare : ce soir c’est le grand carnaval de la forêt ! Papa Ours est déguisé en grand méchant loup, Maman Ours en Belle au bois dormant, et Petit Ours ? 

 

 

 Résumé : C’est bientôt le carnaval de la forêt, petit Ours voudrait se déguiser en Boucle d’Or. Papa ours essaie de le persuader de trouver un déguisement plus masculin. Mais l’arrivée du grand méchant loup va changer les regards.

Thèmes citoyens : La question de l’égalité filles-garçons. Les convenances.

 

Bonne semaine à tous.

Cordialement,

Emilia 

 

Emilia Milanesio (Petits 2)

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