Bonne et heureuse année à toutes et à tous !
Bienvenue à Lucie qui vient de nous rejoindre.
Belle continuation à Eamon et Claire, nous leur souhaitons de belles nouvelles aventures.
La séance de ce samedi a été consacrée à l’évaluation des élèves, à l’écrit comme à l’oral, avant de débuter le deuxième semestre.
➡ Évaluation écrite
L’évaluation écrite portait sur la reconnaissance des sons, la dictée de syllabes, la compréhension d’un texte lu, la production écrite ainsi que la capacité à recopier des phrases en respectant la taille des lettres, les accents et les signes de ponctuation.
➡ Expression orale
Chaque élève s’est exprimé sur ses vacances ou sur l’hiver. Les autres élèves devaient écouter attentivement et répondre à une question portant sur le récit de leur camarade.
➡ Lecture individuelle avec un assistant
Chaque élève a eu l’occasion de lire individuellement, accompagné par un assistant.
Devoirs
1-Expression écrite
Écris 2 phrases sur ce que tu vois sur l’image. (qui? où? Action?)
Utilise la boîte à mots pour t’aider. Pour les autres mots, écoute les sons et écris ce que tu entends.
2-Lecture
Manuel pages 41 et 42, Histoire à lire : Les gros mots
À samedi prochain,
Rachel
