Voici la leçon de cette semaine:
Vocabulaire utile : les réseaux sociaux
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Un profil/ un compte |
Profile/account |
Ceci est mon profil sur Facebook |
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Un abonné Une abonnée |
A follower/suscriber |
Certains comptes ont beaucoup d’abonnés |
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Se désabonner |
To unfollow |
Je me suis désabonnée de ce profil |
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Un pseudo/ nom d’utilisateur |
username |
Je dois écrire mon pseudo et mon mot de passe pour accéder à mon compte |
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Une publication |
A post |
Certains créateurs font des publications tous les jours |
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Publier |
To post |
Je publie une photo de mon repas tous les jours |
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Un fil d’actualité |
News feed |
Je fais défiler mon fil d’actualité |
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Une légende (de photo) |
caption |
La photo a une légende pour expliquer |
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Commenter |
To comment |
Je commente en laissant un commentaire |
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Un commentaire |
A comment |
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Partager |
To share |
Je partage une photo en ligne |
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Un influenceur Une influenceuse |
An influencer |
Il y a beaucoup d’influenceurs sur Youtube |
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Réagir à une publication |
React to a post |
J’ai mis un émoji pour réagir à une publication |
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Une conversation |
A chat |
J’aime avoir des conversations en ligne |
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La confidentialité |
Privacy |
Je fais attention aux paramètres de sécurité |
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Un paramètre |
Settings / parameters |
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Bloquer |
To block |
J’ai bloqué certains sites |
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Signaler un contenu |
To report content |
Le contenu n’était pas approprié donc je l’ai signalé |
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Défiler |
To scroll |
Le soir je défile les commentaires sur mon téléphone |
Texte et questions de compréhension
Texte :
De nos jours, les réseaux sociaux sont très présents dans la vie des jeunes. Beaucoup de personnes les utilisent tous les jours pour communiquer, s’informer ou se divertir. À mon avis, ces outils sont utiles, mais ils peuvent aussi créer des problèmes, surtout quand on les utilise trop.
Tout d’abord, les réseaux sociaux ont des côtés positifs. Ils permettent de rester en contact avec des amis ou de la famille qui habitent loin. On peut envoyer des messages, partager des photos et des vidéos en quelques secondes. C’est aussi un moyen de découvrir de nouvelles idées, de suivre ses artistes préférés ou de trouver des informations pour ses études.
Cependant, il y a aussi des inconvénients. Certaines personnes passent beaucoup de temps en ligne et oublient de profiter de la vie réelle. Les jeunes peuvent se comparer aux autres et se sentir moins bien à cause des photos parfaites qu’ils voient. En plus, il existe des dangers comme le cyberharcèlement ou les fausses informations, qui peuvent avoir des conséquences graves.
Pour bien utiliser les réseaux sociaux, il est important de trouver un équilibre. Par exemple, on peut décider de limiter le temps passé sur son téléphone chaque jour. Il est aussi nécessaire de vérifier les informations avant de les croire et de respecter les autres dans les commentaires. À mon avis, les réseaux sociaux sont une bonne chose si on les utilise avec modération et intelligence.
Questions de compréhension:
- Quels sont les avantages des réseaux sociaux ?
- Pourquoi les réseaux sociaux sont-ils importants dans la vie des jeunes ?
- Quels sont les problèmes que les réseaux sociaux peuvent créer chez les jeunes ?
- Quelle solution concrète est proposée pour limiter l’usage des réseaux sociaux ?
- Quels sont les dangers mentionnés à propos d’internet et des réseaux sociaux ?
Questions pour travailler l’oral
- Quels sont les sujets qui t’attirent sur les réseaux sociaux ?
- Combien de temps passes-tu sur les réseaux sociaux ?
- Combien de réseaux sociaux utilises-tu ?
Exercice de grammaire : Les articles partitifs
On utilise les articles partitifs pour parler d’une quantité non précise d’un aliment, d’une boisson ou d’une chose qu’on ne peut pas compter facilement.
Exemples : je bois du lait, elle mange de la salade, nous prenons de l’eau, ils achètent des pâtes.
Forme des articles partitifs :
Masculin singulier : du
Féminin singulier : de la
Devant une voyelle ou h muet : de l’
Pluriel : des
À la forme négative, les articles partitifs deviennent souvent de / d’ :
Je bois du café → Je ne bois pas de café.
Elle mange de la viande → Elle ne mange pas de viande.
Exercice 1: compléter avec du, de la, de l’, des
Complète avec l’article partitif correct.
Je bois ______ café le matin.
Nous mangeons ______ salade et ______ tomates.
Il prend ______ eau et ______ pain.
Vous achetez ______ fromage et ______ jambon.
Elle prépare ______ soupe et ______ riz pour le dîner.
Exercice 2: forme affirmative → forme négative
Transforme les phrases à la forme négative.
Je mange du chocolat tous les jours.
Nous avons de la chance.
Ils boivent de l’eau gazeuse.
Elle achète des fruits au marché.
Exercice 3: choisir entre un/une, du/de la/de l’/des
Complète avec un, une ou un article partitif.
Ce matin, je prends ______ café et ______ tartine.
À midi, il mange ______ sandwich et ______ soupe.
Le soir, nous buvons ______ thé et nous mangeons ______ gâteau.
Devoirs
Productions d’écrits (au choix)
- Décrivez comment vous utilisez les réseaux sociaux
- Ecrivez un article relatant l’importance des réseaux sociaux et les risques qu’ils représentent