Chers parents,
Aujourd’hui, les élèves ont fait preuve d’un grand engagement en classe en participant de manière active et positive tout au long de la matinée. En règle générale, tous ont intégré de bonnes habitudes et n’ont aucune hésitation à demander de l’aide si besoin.
Comme chaque samedi, je vous partage un petit aperçu des activités réalisées aujourd’hui :
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Correction des devoirs et révision de la notion de grammaire – savoir distinguer les types et les formes de phrase
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Conjugaison orale : nous avons décrit et commenté des photos d’activités sportives p.28-29. Ensuite, nous avons appris à conjuguer le verbe avoir aux temps du présent, du passé et du futur.
- Bibliothèque + atelier de lecture en classe
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Lecture et vocabulaire : lecture d’un extrait de documentaire « Sauvetage aérien » pages 30-31, accompagnée des activités suivantes :
– Préparation à la lecture – Avant de lire
– Compréhension du texte – Je comprends
– Je débats avec les autres : Décris une situation dangereuse que tu as vécue ou observée à l’oral. -
Orthographe : Savoir distinguer les homophones lexicaux p.216
- Cherchons p.216
- Lecture de l’encadré “Je retiens” en classe
- Exercice 1 et 3 p.216 (en autonomie)
Devoirs pour les vacances:
Dictée à préparer page 217 (cadre rose en bas).
Orthographe: Compléter les exercices 2,4 et 6 p.216 du manuel Mots en herbe (en s’aidant de l’encadré “Je retiens” p.216).
Note: Cette semaine, les exercices du cahier seront proposés en préparation des prochaines évaluations prévues en décembre, donc pas de défi pour les devoirs ! 🙂
Par contre, ceux qui voudraient plus de lecture à faire pendant les vacances, je vous propose de lire le texte du cahier d’exercices p.8 et de compléter les activités 1, 2 et 3 page 9.
Merci et bonnes vacances !
