Cours du 11/10/25

 

Chers élèves,

 

Voici le travail que nous avons fait ce samedi:

Vocabulaire utile : Presse et média

Les médias

Media

Tous les supports de diffusion de l’information s’appelle les médias

La presse écrite

Written press

Les journaux et les magazines font partie de la presse écrite

Quotidien

Daily journal

Le Monde et Le Figaro sont des quotidiens

Hebdomadaire

Weekly journal/press

Le Canard Enchaîné est un hebdomadaire

Mensuel

Monthly journal/press

Sport Auto et Psychologies Magazine sont des mensuels

Bimensuel

Press published twice a month

Mon magazine préféré est un bimensuel

Trimestriel

Press published every 3 months

Revue de l’art est un trimestriel

Semestriel

Press published every 6 months

Le catalogue La Redoute est publié tous les 6 mois

Le journal

Newspaper

Je lis le journal en buvant mon café

Le livre

A book

Mon livre préféré est un roman

La une des journaux

La première page des journaux

The headlines

The front page

La Une des journaux est sévère contre le gouvernement

Une manchette

The head title

La manchette est écrite en grosses lettres

La tribune

The information under the head title

La tribune explique la manchette

Un ordinateur

computer

J’utilise mon ordinateur pour regarder la presse en ligne

La publicité

Advertisement

La publicité est dans tous les magazines

Diffuser

To broadcast

La radio diffuse des émissions de qualité

écouter

To listen

J’écoute la radio

écrire

To write

Le journaliste qui a écrit la tribune est un grand écrivain

Un chroniqueur

Une chroniqueuse

A columnist

Un chroniqueur partage son point de vue personnel et subjectif sur des sujets d’actualité ou des faits culturels

Un/une journaliste

A journalist/ a reporter

Un journaliste écrit les faits sans ajouter son opinion personnelle

Un présentateur

Une présentatrice de télévision

TV anchor

Claire Chazal est une célèbre présentatrice télé pour le journal de 20h

La presse à scandale

Tabloid

La presse à scandale a révélé la liaison de François Hollande








Texte et questions de compréhension

Texte :

Le paysage médiatique français est diverse et englobe la presse écrite, la radio et la télévision, avec une présence croissante des plateformes numériques. France Télévisions et Radio France représentent le secteur public, tandis que les chaînes privées comme TF1, M6, RTL et BFM TV attirent également un large public. Des journaux comme Le Monde, Le Figaro et Libération façonnent l’opinion publique et le discours politique, chacun avec des positions éditoriales distinctes. Les journaux régionaux comme Ouest-France sont particulièrement performants, Ouest-France étant le quotidien le plus vendu.

 

Le système médiatique français est confronté à plusieurs défis :

 

Concentration des médias : Les groupes de presse privés sont de plus en plus détenus par quelques hommes d’affaires influents, ce qui suscite des inquiétudes quant au pluralisme et à l’indépendance journalistique.

 

Interférences et pressions politiques : Les modèles de financement public, bien que destinés à soutenir le pluralisme, ont été critiqués pour leur potentiel à compromettre l’indépendance des médias. Les médias subissent également des pressions et des critiques de la part du gouvernement.

 

Déclin de la confiance et agressions physiques : Le niveau de confiance dans l’information est relativement faible par rapport aux normes internationales. Les journalistes ont été victimes d’agressions verbales et physiques, notamment lors de manifestations.

Perturbation numérique : Le passage aux plateformes en ligne a modifié les habitudes de consommation de l’information, obligeant les médias traditionnels à s’adapter et suscitant des inquiétudes quant à la désinformation.

 

Cependant, les médias français se caractérisent également par un engagement en faveur de la liberté de la presse, inscrit dans leur cadre juridique. Des organismes de régulation comme l’Autorité de régulation de l’audiovisuel et de la communication numérique (Arcom) œuvrent pour garantir le pluralisme, avec des décisions récentes renforçant le contrôle des chaînes comme CNews. Malgré ces défis, le paysage médiatique français reste dynamique, s’adaptant aux nouvelles technologies et s’efforçant de maintenir son rôle d’information du public et de promotion du débat public.

 

Questions de compréhension:

  1. Quels sont les acteurs du paysage médiatique français ?
  2. Quel est le quotidien le plus vendu en France ?
  3. Qui fait pression sur la presse ?
  4. Comment s’appelle l’organisme qui régule la presse ?

Questions pour travailler l’oral

  • Est-ce que la liberté de la presse existe vraiment ?
  • Que pensez-vous des médias ?
  • Que pensez-vous de la désinformation ?

Mise en pratique de l’oral

Organisez un jeu de rôle :

  • En binôme, interviewez-vous sur votre travail. Une personne pose des questions sur le travail de l’autre et l’autre personne essaie de valoriser son emploi pour attirer d’autres personnes à postuler

Exercice de grammaire : Les adjectifs et pronoms démonstratifs 

 

Voici le tableau récapitulatif des adjectifs démonstratifs:

 

Masculin

Féminin

Singulier

CE / CET

CETTE

Pluriel

CES

CES

Ce est employé devant un mot masculin qui commence par une consone : Ce livre, ce stylo

Cet est employé devant un mot masculin qui commence par une voyelle : Cet individu, cet objet

 

 

 

Les pronoms démonstratifs remplacent un nom ou un groupe nominal pour désigner quelque chose ou quelqu’un de manière plus précise. Ils sont de deux types : simples (celui, celle, ceux, celles) et composés (celui-ci, celle-là, ceci, cela/ça, etc.). Ils s’accordent en genre et en nombre avec le nom qu’ils remplacent. 

 

Types de pronoms démonstratifs

  • Pronoms démonstratifs simples 
    • celui: (masculin singulier) : Celui qui sera le plus rapide gagnera. 
    • celle: (féminin singulier) : Elle préfère celle-ci. 
    • ceux: (masculin pluriel) : Ceux qui étaient là sont partis. 
    • celles: (féminin pluriel) : Demandez celles qui ont fini. 
  • Pronoms démonstratifs composés 

:

    • -ci: et -là : Ces suffixes permettent de distinguer ou de différencier deux éléments, le suffixe -ci désignant le plus proche et -là le plus éloigné. 
      • Celui-ci est grand, celui-là est petit. 
      • Prenez celle-ci, elle est plus mûre. 
    • ceci: et cela (ou ça) : Ces formes désignent une chose sans précision de genre ou de nombre. Ceci peut désigner quelque chose d’indéfini ou de rapproché, tandis que cela (et sa forme familière ça) désigne plutôt quelque chose d’éloigné ou déjà mentionné. 
      • Qu’est-ce que c’est que ça ? 
      • Cela m’énerve. 

Rôle des pronoms démonstratifs

  • Remplacer un nom 

: Ils évitent la répétition d’un nom déjà mentionné. 

    • J’ai acheté un livre. Celui-ci est pour toi. (Celui remplace le livre) 
  • Montrer, indiquer 

: Ils désignent une personne ou une chose, souvent avec un geste ou en renvoyant à un élément précédent. 

  • Distinguer 

: Les suffixes -ci et -là permettent de différencier deux éléments. 

    • Il y a deux manteaux : celui-ci est rouge et celui-là est bleu

 

 

  1. Complétez avec l’adjectif ou le pronom, selon le modèle.
  2. Ce livre (m) est de Rousseau, celui-ci/là est de Voltaire.
  3. ……….. broche (f) est en or, ……………. est en argent.
  4. ………… enfants sont les miens, …………. sont à ma sœur.
  5. ………… oiseau (m) est une hirondelle, ……… est une mésange.
  6. ………… appartement (m) est vaste, ………………………. est plus petit.
  7. ………… copies (f) sont corrigées, ………………………….. ne le sont pas.
  8. ………… vin (m) est français, …………………………. est chilien.
  9. ………… librairie (f) offre de nombreux livres intéressants, mais pas …………………………….
  10. ………… alcool (m) est doux, …………………………… est corsé.
  11. ………. plantes sont fleuries, mais pas …………………………….. .


correction 11 10

 

 

Devoirs à envoyer par email:

Productions d’écrits (2 sujets)

  1. Écrivez une annonce pour publier dans un journal. Dans l’annonce, expliquez que vous cherchez un correspondant (Pen pal) pour écrire en français. Précisez le nombre de lettres que vous aimeriez recevoir, la longueur des lettres et indiquez vos sujets favoris.
  2. Écrivez une courte chronique sur un fait divers ou un sujet qui vous tient à cœur

 

 

 

Caty Nemchand (Adultes)

You may also like

Cours du 16/05/26
Cours du 16/05/26
Cours du 25/04/26
Cours du 25/04/26
Cours du 18/04/26
Cours du 18/04/26