Bonjour à tous et à toutes,
Cela m’a fait très plaisir de retrouver vos enfants ce samedi.
Nous avons commencé la séance, comme chaque semaine, par l’appel et le calendrier : les jours, les mois, les saisons et la météo, suivis par une révision rapide de notre thème précédent.
Thème du jour : la salle de bain et un corps tout propre
Objectifs – Travailler le champ lexical de l’hygiène avec les parties du corps associées et les objets de la salle de bains utilisés.
Vocabulaire :
Noms : la douche, la baignoire, le lavabo, le miroir, les toilettes, robinet, brosse à dents, tube de dentifrice, gobelet, bouteille de shampoing, brosse, peigne, gant de toilette, serviette de toilette
Verbes : .
Se brosser les dents : La brosse à dents et le dentifrice.
Se sécher le corps après le bain : la serviette. s’essuyer, se sécher, frotter
Se coiffer et se débarrasser des nœuds dans nos cheveux : le peigne et la brosse à cheveux.
Se laver les mains, surtout après les toilettes : le savon. Se savonner, se rincer
Se laver les cheveux : le shampoing.
Adverbes : énergiquement, soigneusement, doucement
Partis du corps : cheveux, visage, front, yeux, nez, oreilles, cou, bras, mains, ventre, dos, fesses, jambes, pieds.
La chasse au trésor
Nous trouvons l’objet et puis il faut le nommer et apprendre à quoi il sert.
Le dentifrice : j’en mets un peu sur ma brosse à dents pour me les brosser…
Le lavabo : J’ouvre son robinet pour me laver les mains, les dents, me laver la figure…
Le savon : il mousse et me rend propre, c’est…
Épreuve pour les enfants ayant déjà un vocabulaire avancé
exercice de phonologie autour de la première syllabe
Dans la salle de bain, cherche un objet qui commence par SA (savon) , DEN (dentifrice) , CO (Coton ) PEI (peignoir ; peigne) .
Devinettes dans la salle de bain:
BAIGNOIRE : Tu peux me remplir avec d’eau tiède mais avoue qu’avec quelques bulles, un bain moussant c’est toujours plus amusant !
DOUCHE : Je pleure sur toi quand tu as besoin d’un nettoyage. Je ressemble beaucoup à mon ami la baignoire.
MIROIR : Je suis le reflet de toi-même.
LE ROBINET : Qu’est-ce qui pleure quand on lui tourne la tête ?
PEIGNE : J’ai beaucoup de dents, mais je ne mords pas.
SERVIETTE : Plus je sèche, plus je deviens humide. Je peux aussi être utilisée à table ou pour aller à la plage.
Activité créative
Attention:
Rappel important concernant le snack:
Pas de noix, noisettes, amandes et de NUTella. Nous avons des enfants allergiques.
Les snacks ne doivent pas être trop importants svp, sinon les enfants n’ont pas le temps de jouer.
Les raisins doivent être coupés en 2 verticalement .
Merci de votre compréhension.
Le thème de la semaine prochaine: les habits.
Je vous souhaite une très bonne semaine.
A samedi,
Cordialement,
Emilia
