Chers parents,
Les élèves ont montré beaucoup d’engagement en classe aujourd’hui, avec une participation active et positive. Nous avons également continué avec notre système d’étoiles pour encourager les élèves à bien travailler et à participer activement aux leçons de français.
Chaque élève peut gagner une ou plusieurs étoiles (pour obtenir une récompense 🙂 ) en fonction de son comportement, de sa participation orale et de la qualité de son travail. Ce système vise à valoriser les efforts fournis et à motiver tous les élèves de manière positive.
Voici enfin un aperçu des activités réalisées aujourd’hui :
Correction des devoirs et révision de la notion de grammaire – sujet et prédicat
Conjugaison orale : nous avons conjugué le verbe être aux temps du présent et de l’imparfait.
Lecture et vocabulaire : lecture d’un extrait de roman (pages 24-25), accompagnée des activités suivantes :
– Préparation à la lecture – Avant de lire
– Compréhension du texte – Je comprends
– J’écris : Tu es Axelle ou Guillaume. Écris ce que tu pourrais dire à tes parents pour ne plus mentir.
Grammaire : nous avons appris à distinguer le types et les formes de phrase page 166
L’activité « Cherchons » a été menée en classe, suivie de la lecture de l’encadré « Je retiens » et des exercices 1 et 2 en autonomie.
Devoirs pour la semaine prochaine :
Veuillez trouver ci-dessous les devoirs à effectuer pour la semaine prochaine.
Compléter les exercices 3 et 4 pages 166-167 du manuel Mots en herbe
Défi Grammaire – en s’aidant de l’encadré “Je retiens” p.166, compléter la page 35 du cahier d’exercices.
Merci encore pour votre collaboration et votre soutien à la maison.
Bon week-end et à samedi prochain,
