Chers Parents,
Voici le travail effectué ce matin :
Dictée
C’est ce printemps-là que le Rwanda s’est invité dans nos vies pour la première fois. Ma mère n’en avait jamais parlé. Pour elle, son existence avait commencé en 1973, lors de son arrivée en France. Elle ne faisait pas d’allusions à sa famille, ne disait rien de son enfance, ne possédait aucune photo de sa jeunesse là-bas. Petit, j’avais certainement dû lui demander où se trouvaient son pays, ses parents – mes grands-parents, que je ne connaissais pas. Je ne me souviens plus de ses réponses. Le passé de ma mère était porte close. D’ailleurs, elle n’écoutait pas de musique rwandaise, ne cuisinait pas de plats de là-bas et ne m’avait pas chanté de berceuse dans sa langue maternelle. Gaël Faye, Jacaranda, 2024
Introduction GCSE Theme 2: Les célébrités
Grammaire :
Formation de l’impératif
verbes en-er ( Regarde!Regardons ! Regardez!
verbes en -ir (Sors ! Sortons! Sortez!
venir/tenir: Viens! Venons! Venez !
faire : Fais ! Faisons ! Faites !
Groupe infinitif sujet : faire du sport/Fumer
c’est bon /mauvais pour la santé : pour qualifier ce qui a un effet (positif ou négatif)
Expression écrite : 90-150 mots
Theme 2
• what your celebrity looks like
• what you like about your celebrity (opinion and reason)
• what you watched about your celebrity on TV/online (opinion/reason)
• what are your celebrity future plans (opinion+reason)
Correction des devoirs du 26/09/26
Traduire les phrases en français
1- I don’t like my school for different reasons
Je n’aime pas mon collège pour différentes raisons/pour des raisons différentes.
2- First, I think that teachers give us a lot of homework.
D’abord, je pense que les profs donnent trop de devoirs.
3- Then, we don’t have time to eat at the canteen and the food is disgusting.
Ensuite, on n’a pas le temps/nous n’avons pas le temps de manger à la cantine et la nourriture est degoutante.
4- My maths teacher is not very patient and he is always stressed.
Mon prof de maths n’est pas très patient et il est toujours stressé.
5- Later, I would like to go to college because I would like to study geography and languages: I would like to work abroad.
Plus tard, je voudrais aller au collège parce que je voudrais étudier la géographie et les langues: je voudrais travailler à l’étranger.
6- I don’t know yet the job I want to do.
Je ne sais pas encore quel métier je veux faire
7- I would like to go to the university because it’s an opportunity to learn things I am interested in.
Je voudrais aller à l’université, car c’est l’occasion d’apprendre des choses qui m’intéressent.
8- Also, I could meet people sharing my interests and make new friends.
Je pourrais aussi rencontrer des gens qui ont les mêmes intérêts que moi et me faire de nouveaux amis.
Devoirs
Mettre les verbes de phrases à l’impératif
1.Don’t let (tu) people influence you!
2.Wait (vous)for me at the train station!
3.Look (tu) for the address of this restaurant!
4.Give (tu) me the book!
5.Believe (vous) in your ability to succeed!
6.Write (tu) a message to your grandfather!
7.Come (vous) with us to the fun fair!
8.Speak (tu) to people kindly!
9.Befriend (vous) with people who help you to progress!
10.Stop (vous) talking for the sake of it (inutilement)
Verbes suivis de la forme infinitive
1.Celine Dion likes to sing in France.
2. Kylian MBappe decides to change de club pour relever de nouveaux défis.
3.Aya Nakamura continues to break tous les records d’écoute.
4.Pendant les vacances, you can do ce qu’on veut, quand on veut.
5. La loi must apply de la même façon à tous les citoyens.
6.Si you want to go au cinéma you need to finish tes devoirs.
7.Beaucoup d’influenceurs love to work en ligne.
8.Ma petite sœur a deux ans et elle starts to walk .
Bon week-end !
