Compte-rendu et devoirs pour le 10 octobre

Bonjour,

Ce matin nous avons revu le verbe aller à tous les temps. Puis nous avons corrigé les devoirs.

 

Présent

futur

Imparfait

Passé composé

passé simple

Je / J’

vais

irai

allais

suis allé / allée

 

Tu

vas

iras

allais

es allé / allée

 

il/elle

va

ira

allait

est allé / allée

alla

nous

allons

irons

allions

sommes allés / allées

 

vous

allez

irez

alliez

êtes allés / allées

 

ils/elles

vont

iront

allaient

sont allés / allées

allèrent

En lecture & écriture  :

Nous avons continué l’histoire de « La belle et la bête » de Madame Leprince De Beaumont. Les enfants doivent vous lire la suite. Nous avons travaillé sur le sens du mot funeste (idée de mort) et expliqué pourquoi l’aventure qui est arrivée au père de la Belle est funeste.  

Nous avons aussi étudié la dualité de la Bête .  Elle est colérique, effrayante et demande la mort, mais aussi généreuse car elle octroie un sursis de 3 mois et offre des richesses.  

En grammaire :

Nous avons rappelé  quand utiliser le passé simple  par rapport à l’imparfait puis nous avons revu la formation de l’imparfait: 

 

On prend le radical avec « nous » au présent et on ajoute les terminaisons :

nous mangeons  => je mangeais

nous finissons => il finissait 

nous voyons => ils voyaient

nous crions => nous criions (2 i !!)

Sauf pour être => radical ét

nous sommes  >< nous étions

 

La semaine prochaine est la dernière séance avant les vacances et nous célèbrerons Halloween !

 

Devoirs pour le samedi 10/10 :

Lecture : Lire la suite du conte  à un adulte, page 34 -38 (livre)

Grammaire : 

  • Quizz Passé Simple => connaître : être, avoir, faire (fit), voir (vit), vivre (vécu)
  • Quizz verbes du jour => savoir conjuguer les verbes du jour : être, avoir, faire et aller: à tous les temps étudiés 

Rappel : Voici les terminaisons du passé simple à la 3ᵉ personne :

Groupe / type de verbe Il / elle / on Ils / elles Exemple
1ᵉʳ groupe (‑er) ‑a ‑èrent il chanta, ils chantèrent
2ᵉ groupe (‑ir, ‑issons) ‑it ‑irent il finit, ils finirent
3ᵉ groupe, type en « i » ‑it ‑irent il prit, ils prirent
3ᵉ groupe, type en « u » ‑ut ‑urent il voulut, ils voulurent
3ᵉ groupe, type en « in » (venir, tenir…) ‑int ‑inrent il vint, ils vinrent

Les deux auxiliaires :

  • Être : il fut, ils furent
  • Avoir : il eut, ils eurent

Petite astuce : pour le 3ᵉ groupe, le participe passé donne souvent un indice sur la voyelle (voulu → il voulut, pris → il prit), même si ça ne marche pas toujours (vu → il vit).

 



Ophélie Huvet (6e 1)

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