Chers parents,
Cela a été un plaisir de faire la connaissance de vos enfants ce matin.
Nous avons commencé la séance par quelques jeux éducatifs (les modes de transport, les uniformes de divers métiers et la ferme).
La chanson de la rentrée:
Appel:
Tout au long de l’année nous apprendrons ou reverrons les prépositions spatiales, comme : devant / derrière, à gauche / à droite, à côté, entre…lors de l’appel j’encourage les enfants à essayer de construire des phrases en utilisant ces prépositions lors de l’appel plutôt que de répondre par « ici » ou « là ».
Certains enfants ont compté les enfants présents: attention à ne pas oublier de se compter soi même !
La date du jour:
Nous sommes le samedi 12 septembre, c’est l’été; nous allons à la Petite Ecole le samedi matin et nous y parlons français. Le temps est assez couvert bien que ce matin il y a avait du soleil.
Souvenirs de vacances:
Les enfants qui le souhaitaient ont parlé de leurs vacances en s’aidant des cartes de transport pour nous expliquer, s’ils étaient parti en vacances, quel mode de transport ils avaient utilisé. Vocabulaire : le train, le bateau (le ferry), l’avion, la voiture (louer une voiture).
Nous avons regardé également la carte de France, mais personne ne se rappelait où ils avaient séjourné en France.
Ronde pour apprendre à se connaitre:
Sur la mélodie de « sous le pont d’Avignon nous avons chanté la chanson suivante, on nommait les enfants l’un après l’autre, ceux-ci se mettaient au centre du cercle, puis on enchaînait.
« Tour-nons, tour-nons, la ron-de »
« Pour voir du beau mon-de »
« Quand la ron-de s’ar-rê-te-ra »
« [Prénom] chan-te-ra ! »
La routine de la classe:
Formules de politesse: bonjour, merci et au-revoir
On lève la main lorsque l’on veut parler; on écoute ses camarades ainsi que la maitresse quand elle parle et on attend son tour. On respecte ses camarades ainsi que le mobilier / matériel.
On se met en file pour aller à la bibliothèque.
Fiche sur la graphie:
Les enfants se sont s’entraîné à dessiner des formes géométriques et des lignes (des ronds, des ponts, des boucles, des vagues) pour apprendre à maîtriser leurs crayons. Certains des enfants n’ont pas réussi à finir, je vous invite donc à revoir la fiche à la maison. Ils avaient cependant très bien commencé.
Coloriage sur le thème de la rentrée:
vocabulaire: le pinceau, la peinture, le cartable.
