Chers parents,
Aujourd’hui, la journée a débuté par la correction des devoirs afin de revenir sur les notions travaillées précédemment et de consolider les acquis de chacun.
Les élèves ont ensuite poursuivi leurs activités en français avec la dictée (p. 227), les activités orales (p. 132-133) ainsi que l’exercice « Je débats avec les autres » (p. 133). Ces temps d’échange ont permis aux élèves de développer leur expression orale, leur écoute et leur argumentation.
La matinée s’est poursuivie avec la Lecture 2 et les activités associées (p. 134-135), suivies d’un travail de vocabulaire lexical (p. 138) visant à enrichir le lexique des élèves.
En grammaire, nous avons étudié le groupe nominal sujet (p. 185). Les élèves ont participé à la phase de découverte (« Cherchons »), puis à la mise en commun des connaissances (« Je retiens ») et à la phase d’entraînement (« Je m’entraîne »).
Devoirs pour la semaine prochaine : révisions en vue de l’évaluation du 13 juin
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Savoir conjuguer les verbes au futur : p. 202-203, ainsi que les verbes avoir et être : p. 204-205.
Lire les encadrés « Je retiens » et s’entraîner avec le cahier d’exercices, p. 63 et 64.
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L’accord dans le groupe nominal : p. 224-225.
Comprendre l’encadré « Je retiens » et compléter la page 75 du cahier d’exercices.
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L’adjectif : p. 184.
Lire l’encadré « Je retiens » et compléter la page 48 du cahier d’exercices.
Merci de vérifier que tous les exercices sont complétés et de réviser les pages déjà travaillées en classe.
Je vous souhaite un agréable week-end.
Cordialement,
Azadeh
