Quelle rentrée ! Nous nous sommes très bien amusés ce matin en célébrant Mardi Gras (avec un peu de retard). J’espère que les enfants ont aimé cette matinée un peu spéciale.
Voici le résumé de nos activités et les devoirs pour la semaine prochaine.
1. Le son [eu] et [oeu]
Nous avons corrigé les devoirs ensemble (livre pages 75 et 79 pour Axel) et revu les exercices des pages 94 et 95. Nous avons aussi appris que les mots en -eu (à part quelques exceptions) prennent un x au pluriel. Nous avons terminé par un exercice sur fiche distribué en classe.
2. Bibliothèque
Nous sommes allés à la bibliothèque pour échanger nos livres.
3. Mardi Gras et le Carnaval
Nous avons découvert l’origine de Mardi Gras et pourquoi nous le fêtons. Nous avons également exploré les traditions du Carnaval à travers une vidéo présentant :
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Le carnaval de Dunkerque.
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Le carnaval de Nice.
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Le carnaval des Antilles françaises.
Les enfants ont appris le vocabulaire thématique via une fiche d’exercices et des mots mêlés. Pour la partie festive, nous avons dégusté des beignets, comme le veut la tradition française ! Enfin, pour élire la Reine et le Roi du carnaval, nous avons fait un jeu de la chaise musicale. Nous avons terminé la matinée avec le jeu des statues musicales. Les enfants se sont vraiment amusés. Encore bravo pour les costumes !

Félicitations à notre Reine et notre Roi du Carnaval!
Devoirs pour la semaine prochaine
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Lecture : Lire la page 76 du livre sur le son [eu] et [oeu].
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Exercice : Répondre aux questions du cahier bleu (exercice 8, page 95).
Événement spécial : La semaine du livre !
La semaine prochaine sera placée sous le signe de la lecture. C’est une excellente occasion de venir déguisé (si les enfants le souhaitent) en son personnage de livre préféré !
À cette occasion, je propose aux enfants de faire découvrir leur livre favori à la classe. Venez avec votre livre et préparez un petit exposé simple :
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Le titre : Comment s’appelle ton livre et qui l’a écrit ?
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Le héros : Qui est le personnage principal ? (Humain, animal, créature…)
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L’histoire : Que se passe-t-il au début de l’aventure ?
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Le moment préféré : Quel est le passage que tu as le plus aimé et pourquoi ?
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Le conseil : Pourquoi les autres enfants devraient-ils lire ce livre selon toi ?
À la semaine prochaine !
