Le 15 novembre : la chambre

Chers parents,

J’espère que vous allez bien. Voici ce que nous avons fait lors de notre séance de ce samedi.

L’appelle

Nous comptons les enfants présents et absents en faisant bien attention aux formes masculine et féminine des noms : présent(e), absent(e) .Ce samedi nous avons accueilli une nouvelle élève, Ayan, qui s’est très bien adaptée dès le début à la classe. Bravo Ayah, continue comme ça! 

Je tiens à remercier Victoria, la jeune fille volontaire qui nous a assistés ce matin. Merci pour son aide précieuse.

La date et le temps : samedi, le 15 novembre, le temps est nuageux.

Visite à la bibliothèque :
Je vous invite à lire le livre de bibliothèque avec les enfants cette semaine et à le ramener la semaine prochaine, sinon on ne pourra pas en emprunter une autre. Merci d’encourager les enfants à poser le livre sur la pile dans la boite rose à l’entrée en début de séance, ça nous aide beaucoup. Les enfants peuvent emprunter un livre chaque semaine du moment qu’ils ramènent celui de la semaine précédente.

Les prépositions de lieu et le jeu Jacques a dit

Les enfants devaient placer leur trousse dans des endroits différents en écoutant bien les instructions : dans , sur, sous, entre, derrière, devant, à côté de, près de, loin de, au-dessus de…Le jeu a bien plu aux enfants.

Le thème du jour : la chambre

Introduction du vocabulaire, suivie de questions : Comment sait-on qu’une pièce est une chambre ?Quelle est la différence entre une pièce et une chambre ? Ça sert à quoi une chambre ?

La chambre d’une artiste 

 

Frida Kahlo a passé beaucoup de temps dans sa chambre, notamment à cause de sa santé fragile. Après un grave accident de bus, elle a passé de longues périodes alitée. Pendant cette convalescence, ses parents lui ont installé un chevalet sur mesure et un miroir au-dessus de son lit pour qu’elle puisse peindre, ce qui a marqué le début de sa carrière artistique, fait d’elle une artiste reconnue.  

L’art du rangement et la valeur du respect 

Tout d’abord, nous avons trouvé toutes les différences entre ces deux images. 

Pourquoi est-il important de bien ranger notre chambre ? 

Objectif de cette activité : se repérer dans l’espace et discrimination visuelle .

Vocabulaire a reviser : http://blogs16.ac-poitiers.fr/angouleme-arenoir/files/2020/03/l-imagier-de-la-chambre.pdf

 

Activité : coloriage, découpage et comprendre les prépositions de lieu apprises à travers les activités artistiques

 l’objectif de renforcer la motricité fine, de développer la précision des mouvements et la coordination œil-main.

 

Chanson
Nous travaillons d’arrachepied sur la chanson de Noël ! Il s’agit de : Père Noël ne soit pas triste N’hésitez pas à la chanter avec vos enfants.

 

 

 

Un bon dimanche à tous!

Cordialement,

Emilia 

 

 

 

Emilia Milanesio (Petits 2)

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