Bonjour à toutes et à tous,
Voici le programme de ce samedi :
➡Révisions son [ε] graphie è, ai, ei, ê, et
Nous avons revu toutes les façons d’écrire le son [ɛ] en incluant ce que nous avons vu la semaine dernière: e + 2 consonnes + e.
Toute la classe s’est entraînée avec l’exercice de diction :
« Les chaussettes de l’archiduchesse sont-elles sèches, archisèches ? »
➡ diplômes Lalilo
Nous avons récompensé les élèves qui ont reçu un diplôme Lalilo.
Solène et Victor (diplôme de la semaine dernière).
➡ Exercices
Numéros 5 et 6 page 77. Les élèves ont pu partager leur phrase avec la classe.
➡ Les pronoms personnels
Nous avons expliqué les pronoms personnels.
➡ Le verbe boire
Comme l’exercice de la page 77 utilisait le verbe boire conjugué au singulier et au pluriel, nous en avons profité pour étudier ce verbe et écrire sa conjugaison au présent de l’indicatif dans le cahier.
➡Le son [e] graphie er, ez
➡ Manuel de lecture page 58
➡ Manuel d’exercice page 78 numéros 2 et 3
➡ Bibliothèque
Notre cheffe de la bibliothèque, sélectionnée par la roue des noms, était Sarah.
➡ Fin de matinée en chansons
Pour rester sur le thème de la conjugaison, nous avons écouté et chanté ces deux chansons sur le verbe être/avoir et aller.
➡ Devoirs
➡ Lecture:
Manuel de lecture page 59, lecture des trois textes.
➡ Exercices:
Cahier d’exercices page 79, exercices 4, 5 et 7
➡ Chansons:
Écouter les chansons sur les verbes être/avoir et aller
➡ Lalilo :
Continuer à travailler sur Lalilo.
Bonne semaine et à samedi,
Rachel
