Bonjour à toutes et à tous,
C’était un plaisir de voir les élèves en grande forme ce matin!
➡ Expression orale:
Chaque élève a posé la question « Qu’est-ce que tu as fait pendant les vacances? » à un camarade de son choix jusqu’à ce que toute la classe ait eu l’occasion de s’exprimer.
On a pris soin à bien dire « je suis allé.e » « je suis restée » « avec ma mère/ma soeur/mon père/mon frère »
➡ Récitation:
Bravo aux élèves ci-dessous qui ont illustré et récité Le Chat et le Soleil de Maurice Carême devant leurs camarades!
Benjamin,Tom, Cora, Lucie, Solene et Olivia.
Les autres élèves ont lu en choeur la poésie à leur tour pour que tout le monde ait l’expérience de présenter un poème devant la classe.
➡Révisions de la règle mbp avec les sons (in/on/an/en)
J’étais ravie de voir que les élèves ont bien retenu la règle « Mbappé »!
➡ son de la matinée [ə] graphie e, eu, oeu
Les élèves ont regardé les vidéos et ont organisé les mots dans leur cahier, selon la graphie du son [ə].
➡ Manuel de lecture page 79
➡ Cahier d’exercices page 94, exercices 2 et 4
➡ Bibliothèque
➡ Chansons
Comme d’habitude nous avons fini la matinée en chansons!
➡ Devoirs:
➡ Lecture à voix haute
➡ Lire les trois textes page 76
➡ Exercices écrits
➡ Faire les exercices page 94, numéros : 1 et 3 et page 95 exercices 5, 6 et 8.
➡ Lalilo
➡ Continuer de travailler sur Lalilo.
À samedi prochain,
Rachel
