Chers parents,
Je vous remercie d’être venus si nombreux pour assister à notre chanson de Noël. Les enfants ont fait de beaux efforts et ne se sont pas laissés impressionnés. Merci de les avoir aider à apprendre la chanson.
Bibliothèque:
Comme je vous l’ai mentionné nous ne sommes pas allés à la bibliothèque, cependant l’équipe de bibliothécaires a récupéré les livres disponibles. Toutes mes excuses car cette information différait de celle fournie la semaine dernière. Nous avons rendu les livres suivants:
Grosse colère, Pierre et le loup, Juliette petite danseuse, Petit ours brun veut devenir grand.
P’tit loup aime Noël:
vocabulaire et tradition: traîneau, calendrier de l’avent (explication), les décorations, le réveillon.
Carte de Noël:
Les enfants ont fini de décorer leurs cartes de Noël avec des autocollants aux couleurs de Noël: le renne, la chaussette pour la cheminée, le rouge-gorge et le Père Noël.
Jeux de Noël:
Nous avons joué à quelques jeux sur learningapps.org
vocabulaire de Noël: tout d’abord nous avons vérifié si les enfants connaissaient le mot représenté sur chaque image, puis à tour de rôle les enfants devaient associer le mot à l’image correspondante. Certains des mots étaient un peu difficiles pour certains: la bûche, la couronne, les guirlandes et le houx.
vocabulaire: la bûche, la couronne, le renne, le sapin de Noël, la bougie, les guirlandes, les boules, les cadeaux, la cheminée, le houx.
On habille le père Noël:
Révision du nom des vêtements en habillant le Père Noël: le slip / caleçon, les chaussettes, le pantalon, la veste, le bonnet, les chaussures.
Je vous remercie pour votre générosité et votre attention qui m’ont très touché. Je vous souhaite à tous de joyeuses fêtes de fin d’année et un joyeux Noël. Nous nous retrouvons le 11 janvier pour fêter les rois.
Cordialement
Karine
