Séance du 13/06 devoirs pour le 20/06

Déroulé de cours du 09/05

 

1. Rappel de la leçon sur les synonymes et les antonymes

2. Correction des devoirs : 

Exercice n°5 p.198 :

• Cet exercice est difficile
• La tarte aux pommes est délicieuse.
• Le bus ne s’arrête pas car il est rempli
• Le colis est arrivé amoché.
• Cette couleur est trop fade
• Le ciel est soudain devenu sombre

3. Échange oral p.202 et lecture du texte p. 204 :

Avant de lire : 

1. Ce texte est un jeu-documentaire.
2. Ce texte va sans doute parler des dangers qui menacent la planète.

Je comprends : 

3. Les solutions possibles sont : replanter des arbres, recycler, prendre contact avec des associations, etc. 
4. L’homme utilise les arbres pour fabriquer des meubles, du papier et le corail dans les constructions de bâtiments. En conséquence, les animaux perdent leur habitation. 

Je repère :

1. Ils ont choisi le vert car cela rappelle les couleurs de la nature. 
2. Sur le dessin, l’homme semble inquiet et la terre malade. Il ressemble à un médecin. 
3. Ces images donnent l’impression que la terre est pleine de nature. Elle semble en bonne santé. 

4. Leçon de lexique :

• Les mots de liaison p. 206
• Les conjonctions de coordination lien YouTube : https://youtu.be/lW4OZ9KGvdc

5. Exercices : 

Exercice n°1 p. 206 : 

• Tu peux lire les informations dans les journaux ou sur internet. 
• Salam n’aime ni les brocolis ni les carottes. 
• Mets ton imperméable et tes bottes en caoutchouc. 
• La météo annonçait du beau temps, or il pleut. 

Exercice n°4 p. 207 : 

• J’ai réussi mon contrôle car j’ai appris ma leçon.
• Je n’ai pas faim ni soif non plus 
• Il n’est pas venu au rendez-vous car il était malade.
• Tu as désobéi donc tu seras puni. 
• Elle habite loin mais elle viendra quand même. 
• Nous choisirons d’aller à la piscine ou au cinéma selon le temps. 

Exercice n°5 p. 207 : 

• Le serveur lui propose un thé ou un café. 
• Il est interdit de marcher sur cette pelouse car les jardiniers ont planté du gazon. 
Ni Marc ni Julie ne vont à la plage aujourd’hui.
• Christina a peur de l’eau mais elle va quand même à la piscine. 
• Un jus de fruit coûte deux euros donc trois jus de fruit coutent six euros. 

Exercice n°8 p. 207 : 

• Le peintre utilise de l’encre et de la peinture. 
• Je suis venue sans Sofiane mais avec mon papa. 
• Vous préférez la montagne ou la mer ? 
• Il faut se dépêcher car il arrive. 
• La voiture est en panne donc il faut la réparer. 

6. Quiz récapitulatif : 

• Citez une conjonction chacun.
• Une conjonction peut-elle s’accorder en genre et en nombre ? Pourquoi ? 
• Dites si les mots suivant sont une conjonction de coordination ou pas : avec, ni, pour, quand, car, mais, pourtant, ou, cependant, après, alors, vers, et, donc, puis, avant.

7. Devoirs : 

• Exercice n°5 p.198
• Lecture du texte p. 204

8. Liens (documentaire sur l’eau) : 

– Vidéo sur le cycle de l’eau : https://youtu.be/Gq1Y3P8lacw
– Reportage « C’est pas sorcier » sur l’eau : https://youtu.be/9duLTGkzHns

Hajar BENJELLOUN (CE2)

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