Résumé du travail de classe du 5 janvier  et devoirs pour le 12 janvier 2019

Résumé du travail de classe du 5 janvier 2019

  • Module 4, lecture « Le petit roi » livre A l’école des albumspages 49 à 53 : lecture, discussion, exercices
  • « Le petit roi »
  • Comprendre la notion de petit roi
  • Observer l’égocentrisme du très jeune enfant
  • Etude des sons [pwa], [wa], [fe], [f]
  • Graphèmes oi, f, ph
  • Comptines [wa], [fe], [f]
  • Lecture de textes simples
  • Pronominaliser un nom de personne par il ou elle
  • S’approprier une construction syntaxique : écrire une phrase du type « il était une fois…. qui….. »
  • Cahier d’exercices pages 50 à 55.

 

Devoirs pour le 12 janvier 2019

 

  • Livre A l’école des albums: lecture à voix haute page 52 Je m’entraîne à lire, au moins 1 [Je lis les nouveaux mots] et 2 [ Je lis de nouvelles phrases, et, si possible, 3 [Je lis un nouveau texte].
  • Lire au moins une fois les comptine [wa], [p], si possible les mémoriser

Comptine [wa]

Un, deux, trois,
c’est le petit roi qui voit un tamanoir dans l’armoire, un loir tout noir sur le toit, un oiseau dans un grand bois. Quoi, quoi, tu y crois toi ? Des histoires,
des histoires que tout ça !

Comptine [fe] [fe]

Il était une fois
un p’tit enfant roi perdu dans une foire
en pleine fanfare.
Il était une fois
une fée qui sifflait fuitt… fuitt… fuitt… fuitt… Et le fils du roi
fila en forêt.

 

  • Copier au moins une fois (mais avec une écriture bien appliquée !) et au maximum trois fois et lire à voix haute:

Trois /  quoi /  moi  / toi / voiture /  fille  / photo  /  il / elle  /  Un roi boit dans la voiture.  / la photo de la fée /  une phrase

             

 

Isabelle Majoli (CP)

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